MPAcc考研英语二阅读理解答案10大特征+43条解题规律

2022-09-08 / MPAcc报考网

MPAcc考研英语二阅读理解答案10大特征+43条解题规律

在考研英语二的考试中,阅读理解基本上就占了一半的分数,提高阅读理解的正确率是的高分的关键!

其实在日常考试时,大家也会发现,英语阅读理解中,正确答案和错误答案总是有一些明显特征的,一些题目通过技巧能够更快地找到答案,抓住这些规律和技巧,就是提高正确率,提高做题速度的关键!

下面,小编帮大家梳理出来的正确选项与错误选项的十大特征,以及阅读理解答题的56个规律,记住它,平常练习和考试都用得到!

正确选项的10大特征  

1、正确答案通常与文章中心思想,主旨大意,作者对文中论述事物所持的观点态度有关。

注意:这是解题基调,如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价,那么选项中出现消极反面的,与事实相反的肯定不是解。

2、正确答案所在位置:

① 首段段尾句;② 转折处;③ 因果关系处;④ 条件关系处。

3、正确答案设置的特点往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说。

4、正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词:can may might,possible,not necessarily,some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性。

5、正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力),深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

6、难的最可能是答案。这与命题动机有些相似,难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力,具体体现在下面几个方面:

① 否定的比肯定的难,否定的是答案(包括否定,双重和多重否定)。

② 抽象的比具体的难,抽象深刻的是答案,具体肤浅的不是。

③ 动态变化的比静态的难,动态变化的是答案。

④ 未知难于已知,未知的是答案。

7、正面积极、符合逻辑的是答案,内容负面消极、不合逻辑的不是答案。(考研作为国家统一的正式考试,相信没人会冒天下之大不韪,引导考生走向歧途,因此,积极的、与客观真理相符合的是答案)

8、常规的不是答案,观点新且合理的是答案。(具体情况具体分析)

9、含义与文章内容方向一致的,描述客观的是答案。

10、选项含义丰富有弹性的是答案,绝对的无端的不是答案(看原文)。具体体现在:

① 特殊说明的是答案。

② 不肯定的是答案,部分的是答案。

③ 有条件的是答案,相对的是答案。

注意:四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。



错误答案的10大特征

1、无中生有

2、常识判断:符合常识的不一定是答案,不符合常识的一定不是答案

3、正反混淆

4、答非所问(答案不错但不符合要求)

5、过分绝对(always、often、absolutely、completely,no+名词)

6、扩大范围

7、因果倒置

8、盲目推证

9、偏离中心

10、偷换概念

前六种相对容易判断,后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。



阅读理解答题的56条规律

写在前面:这里给大家总结的规律来自于一位学霸的分享,需要提醒的是以下答题技巧供大家参考,其中很多判断方法并不是绝对的,而是通过做题经验进行总结的套路并不一定适用于所有人。建议大家学会了方法之后,做好总结,效果会加倍哦!

1. 原句重复出现,大概率是错的。正确答案一般都是有改动的,即同义替换。

2. 文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你可能做错了。

3. 选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。

4. 就一般而言,some people,表作者不认同的观点。few people,表作者的观点。

5. 用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

6. 某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分,很有可能就是某个问题的同义替换。即题眼。

7. 有的时候,一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。

8. 文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。

9. 一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下!!

10. 每段的第一句很重要,尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。在英语考试中,总分结构或者总分总的段落很多。

11. 若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。

12. 有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。

13. 在应该出现答案的地方,没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的,要有连贯性。

14. 一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。若是,这个地方可能会出题。命出题的话,答案就在这附近。而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。

15. 有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意,答案一般不会在这儿出现。选项中出现,肯定是干扰项。

你要知道的是,同义替换的句子,大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。

16. 正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题,都是同义替换!!就看你能不能找得到。那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。

17. 每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。

18. 选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,有可能就是错的。

19. 一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了,英语往往大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。

20. 若某个问题,是特别长的一个句子,一定要看清问的是什么,别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。

21. 注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。

22. 即第6条,某某人说的话,尤其特别长的句子,或者是带引号的。60%以上会出题,题眼就在这儿。这里又提了一遍,就是要引起你的重视。

23. 错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。200%错误选项。这是英语阅读理解最经常遇到的干扰项,一定要会识别。

24. 中国人出的题。多是总-分结构,或者总-分-总。所以每段开头结尾,都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾,也要重视。

25. 文章的结构,要么总-分或总-分-总,要么转折、对比,要么举例说明,就这么几个套路。

26. 对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来做为干扰项。你要注意的是,选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

27. 某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的,正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词,有感情色彩的词。做题时,要有这个意识。

28. 就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。就一条,文章主旨!不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29. 不管什么题型,上面说的还是其它别的题型。很绝对的说,反映主旨的肯定对,前提是你能确定它就是主旨。所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。

30. 注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词;是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。

31. 凡是举例的,都是为了说明观点的。那么,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之,作者举例想说明的这个观点,你一定要找出来。

32. 排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。

33. 词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词),原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握。总之,你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。

34. 如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题,选项中出现了B没C,或者只出现C没B,肯定错,直接排除。

35. 接上面说,还一种情况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。

36. 注意几个词,yet表转折,hardly表否定。while 有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。

37. 如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说,一个句子主干的主语、宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。(也就是26条的主语是否一致)。至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。

38. 什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。中心句的具体位置,见下条。

39. 很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。

40. 每个问题,要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。

41. 干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文章主题无关的词,而非同义替换。(这就需要你的基本功了)

42. 有的时候,你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定,或者否定否定再否定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上这里会设题,这句话里的关键词一定要找出来。这个地方是要练的,到时候出现了,别蒙,别犯怵。

43. however 后面的句子一定要重视。比如有一年的其中一篇的3个题,题眼都是however 后面的句子。所以,这个词一定要敏感。

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